Discriminación hacia los alumnos libres

En Chile, existe una modalidad de estudio poco conocida llamada “exámenes libres”, destinada principalmente a quienes no pueden terminar sus estudios como alumnos regulares en un establecimiento educacional. El proceso consiste en inscribirse en una oficina del Ministerio de Educación donde se le asigna al alumno un colegio o liceo que se encarga de diseñar y aplicar las evaluaciones de los contenidos correspondientes al curso que el alumno desea aprobar.

Por otra parte, el DEMRE publica en mayo de cada año un documento titulado “Normas y aspectos Importantes del Proceso de Admisión” en el que se detallan las distintas partes del proceso. En la página 25 de dicho documento podemos leer la sección de las distinciones, sección cuyo primer párrafo indica “Se excluyen los alumnos de exámenes libres, reconocimiento de
estudios y de promociones anteriores para efectos del cómputo de los Puntajes Nacionales, aun cuando
obtengan el puntaje máximo.”

Lo anterior constiutye una discriminación hacia los alumnos libres, ya que los excluye de ciertos beneficios que sólo reciben los puntajes nacionales, tales como las becas Puntaje Nacional. Además, los hace menos visibles frente a una sociedad conservadora que confunde la educación con escolarización y salud con hospitales y farmacias, y que cree que un colegio o liceo es imprescindible para una buena educación.

Ahora, ¿por qué existe esta restricción?

Consultando los documentos de los años anteriores, nos damos cuenta que en todos estaba presente la oración citada anteriormente. El documento más antiguo es del 2011, por lo que la exclusión en cuestión existe desde hace más de ocho años. Dado lo anterior, podemos pensar que ninguno de los rectores actuales conoce el motivo.

Para resolver este problema, hablaré con algunos rectores para que incluyan a los alumnos de exámenes libres en el cómputo de los Puntajes Nacionales.

También existen otras injusticias, como que los alumnos libres no reciben pase escolar, pero ese es un tema para otro post.

ACTUALIZACIÓN: Solicité una audiencia al Rector de la Universidad de Valparaíso y afirmó que iba a incorporar este tema dentro de las discusiones de la sesión N° 603 del Consejo de Rectores.